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大众网记者 赵冉冉 济宁报道

“秋水通沟洫，城隅进小船。晚凉看洗马，森木乱鸣蝉。”5月10日，济宁市第七中学图书馆内传来阵阵朗读声，初一三班的学生贺欣冉正在与同学们进行“李杜有约”主题活动。

“李杜有约”主题活动

研读优秀诗篇，进行经典鉴赏。“通过这次的课程，我发现其实那些诗人离我们很近，就在我们的身边，让我在学习过程中能对他们的诗有更好的理解。”贺欣冉说。

近年来，济宁市第七中学基于全市文化“两创”背景，充分挖掘课程资源，逐步开设了形式丰富的创新校本课程。“我校实施了‘传统文化课程化、队伍建设专业化、主题活动特色化、家校共育一体化’四化建设工程，让传统文化进校园落地落细落实。”济宁市第七中学校长刘辉介绍，传统文化课程化中，又包含智圆（启智）课程、行方（劳动）课程、尚善（润德）课程、致美（美育）课程和健体（体育）课程五个类别。

同学们正在手绘脸谱、制作簪花

“节气农场”里同学们亲身参与农作物的种植、养护和收获；朗读亭中寻根留声，诵读经典，传承中华优秀传统文化；手绘脸谱、制作簪花中感悟墨韵传承，古风新韵……济宁市第七中学多项特色主题活动，拉近学子与中华优秀传统的文化距离，让传统文化在活动中润物细无声。

“节气农场”里忙碌的同学们

“我们自己制作了书签，在书签上写上有关24节气的诗句，接着再将树叶花草粘贴到书签上去。”初二八班学生徐蕙心正在参与“签言万语”特色主题活动，“通过这次课内和课外活动的开展，可以让我们更好地感受中华文化的博大精深、源远流长，在以后的活动中，我会更好地学习和弘扬我们的优秀传统文化。”

据了解，济宁市第七中学全校学生1564人，目前共有26个社团，社团参与率100%，初一、初二学生达到全员参与，初三、初四学生以特长为主进行选修参加，综合提升学生的核心素养。

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